生活即教育，社会即学校，教学做合一

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生活即教育，社会即学校，教学做合一
       “生活即教育，社会即学校，教学做合一” 这是我国著名的教育家陶行知提出的教育理念。纵观大部分学校课更多的是在对学生专业知识的训练，忽视人的全面发展的培养，更不用讲把教育教学融合于生活和社会。
      一个人各方面能力的发展，是通过做事情来提升。因此，作为学校对学生的教育教学要主动融入社会、融入生活，让学生在生活中、社会中锻造自己的能力，构建学生健全的人格发展。
      如有的学校利用学校空闲的土地，让学生在空余时间自己种菜、种植植物，让学生享受自己的劳动成果，让学生在劳动中如何解决问题、处理问题；有的学校让学生参与学校各方面的管理：如寝室、教室、食堂管理等等；有的学校带领学生到乡下去开展敬孝老人活动；让学生成为学校的主人。一个不参与学校做事的人，永远不会把自己当作学校中的一员。
      我们不能简单、狭隘理解只有在教室读书才是学习，其实生活处处充满学习机会，应该让学生参与到社会实践中，把学校教育教学融合于生活，让学生在实践中、生活中提升自身各方面能力。